martes, abril 16, 2024

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San Pedro: buscan incentivar a la lectura con presentaciones de títeres

La biblioteca popular de San Pedro “Thay Morgenstern” se encarga de llevar adelante diversas actividades, con las cuales,  busca inculcar en la población el hábito de la lectura, enfatizando de forma especial en los niños y jóvenes. Los más pequeños en esta oportunidad pudieron disfrutar la obra «Naranjas, besos y sueños» en el marco del proyecto Escuela Tomada.

Gracias a esta actividad se puede ver el acercamiento de los niños a la biblioteca. La cantidad de personas que se acercan para tener momentos de lectura fue creciendo en los últimos años esto es fruto de una ardua labor.

Sobre la elección de los títeres para llegar a las escuelas, Mariana Palma, referente de la biblioteca en diálogo con El Territorio indico “Nos parece que así como los libros, esta obra llevada a cabo por un profesional del grupo de títeres Layla Lailala, hizo que ellos se imaginen, sueñen, que puedan disfrutar de este espectáculo, nos encanta verles las caras, que le hablan a los títeres y la magia concluye cuando van a la biblioteca, toman un libro, toman asiento  y se ponen a leer, y esa es la idea,  cada vez son más las escuelas que participan, los docentes que se involucran y eso nos gusta mucho”

La función fue posible mediante la colaboración de las escuelas y el aporte de la biblioteca para afrontar los costos de la misma. En un ambiente de interacción e interés la obra Naranja, Besos y Sueños, busca inculcar valores de solidaridad, empatía y amor. El encargado de llenar el salón de rostros felices, Omar Holz destaco la manera en que se buscan alternativas para que los niños se acerquen a la biblioteca “Me parece fantástico, más hoy día donde hay que usar la creatividad ante tantas propuestas en las pantallas y pantallitas, por lo que no es fácil entusiasmarlos a que lean, y esto es hermoso porque no hay nada que reemplace a un libro, es otro contacto y la biblioteca además de la literatura es un ámbito cultural”

Además en estos días las escuelas visitan la casa cultural donde realizan distintas actividades relacionadas a la lectura.

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